《矛与盾》

一、教学目标

　　1、 知识目标：

　　　学会七个生字.　正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　2、能力目标：能借助注释理解课文，初步领悟文中所讲的道理。

　　3、情感目标：在日常生活中说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。对事物不能墨守成规、迷信教条，应该遵守客观事实。

二、教学重点

　　引导学生抓住文中的关键性的话语展开思考讨论，指导学生朗读和背诵

三、教学难点

　　了解古今词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。

教学过程：一、谈话导入新课。

1、师：同学们，中国文化源源流长，它是一艘大船承载着中华民族几千年的文明。它以凝练的语言，丰富的内涵吸引着莘莘学子。古代寓言更是寥寥数语便能表情达意。今天我们要学习的《古代寓言两则》就向我们展示了文言文的独特魅力。

2、老师板书课题。提醒注意 "矛"字和 "盾"字。

师：知道矛和盾是什么吗？谁能来介绍介绍？