四、惠更斯原理 波的反射和折射

教学目标

　　1．知道波面和波线，以及波传播到两种介质的界面时同时发生反射和折射

　　2. 知道波发生反射现象时，反射角等于入射角，知道反射波的频率，波速和波长与入射波相同

　　3. 知道折射波与入射波的频率相同，波速与波长不同，理解波发生折射的原因是波在不同介质中速度不同，掌握入射角与折射角的关系

重点难点

重点：惠更斯原理，波的反射和折射规律

难点：惠更斯原理

设计思想

　　波的发射和折射在初中已经初步了解，学生有这方面的基本知识，但惠更斯原理比较抽象难懂，因此在教学设计时多注重图像集合的方法让学生领会。同时应注重知识与实际生活的联系，以增强学生学习的兴趣和热情，在教学中多采用多媒体展示物理情景，并通过实例让学生掌握应用物理知识解决问题的能力。

教学资源 《波的反射和折射》多媒体课件

教学设计

【课堂引入】有关波的反射和折射的两幅图片

问题：图中描述了什么现象？这两个现象说明了什么问题？

（学生的答案更多的集中在回声和水波的波纹）

　　为了进一步探索机械波在传播过程中的反射和折射原理，我们一起来学习波的反射和折射

【课堂学习】

学习活动一：惠更斯原理

问题1：什么是波面和波线？

波面：同一时刻，介质中处于波峰或波谷的质点所构成的面叫做波面．

波线：用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线．

问题2：什么是惠更斯原理？

介质中任一波面上的各点，都可以看作发射子波的波源，而后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面便是新的波面。

根据惠更斯原理，只要知道某一时刻的波阵面，就可以确定下一时刻的波阵面。