2018-2019学年人教版必修5:第3单元 《谈中国诗》2 教案
2018-2019学年人教版必修5:第3单元 《谈中国诗》2 教案第1页

 《谈中国诗》教案

【教学目标】

知识与能力:

  了解中国诗歌与西方诗歌的异同,熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力

过程与方法:

  掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象

情感态度与价值观

  培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化。

【教学重点】

  引导学生从课文的段落结构入手,理清作者思路和行文脉络,进而把握全文大意。

【教学难点】

  引导学生理解分析含义深刻的语言,品析文章中比喻的妙用。

【教学用时】二课时

一、导入

  你喜欢读诗吗?"诗"其实是"干"的,是干练的。读它就像吃压缩饼干,非要用水融一融才能吃得下去,这 "水"就是你的思想感情,你的直接经历或间接经历,你的思考,你的品味。那么西方国家的诗是否也像压缩饼干呢?

比较鉴赏下列几首爱情诗的特点:

题都城南庄 唐·崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  我爱过你 俄·普希金

我爱过你,也许,

爱情还没有完全从我的心灵中熄灭,

但愿它不再扰乱你的心,

我一点也不想使你悲切。