实验小学导学案（导学单）

科目 语文 主备 刘翠平 执教 班级 姓名 小组 课题：中国国际救援队,真棒！ 课型 ：精读课 课时 1

学习目标： 1. 培养默读能力。 2. 读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。

学习方式：交流 合作 探究

知识链接：中国国际救援队 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

1.课文我读了（ ）次，能读（正确、流利、有感情）。我还读了课后的资料库，知道了中国国际救援队是一支（ ）的队伍。

2.我会读以下词语：

　阿尔及利亚 布迈尔代斯 声波探测仪 液压钳

　弥漫 协助 挣扎 纵横交错 交口称赞 闻名遐迩

冲着水泥板 兴奋

　　在以上词语中，我们要特别注意（ ）的读音。

3.我会联系上下文或查字典理解下列词语。

纵横交错： 闻名遐迩：

交口称赞： 狂吠不止：

二、合作交流

　（一）、概括大意

　细读课文，我能完成下面表格。

时间 地点 主要人物 主要事件 　 我能根据上面的表格概括课文的主要内容。