北师大版语文二年级下册

《美丽的武夷山》教学设计

桐城市吕亭镇吕亭小学 朱丽

教学目标：

1、将"读"的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感悟个性的基础上进行赏读。通过一边朗读，一边想象的方法，培养学生的语感。

2、能够读通、读顺、读好课文。能够了解武夷山的位置与风光特点。能通过想象，体会作者所描写的意境。

教学重、难点：

1、在感悟语言的基础上，感受祖国山河的美好。

2、愿意和同学合作、探究地进行学习。

3、能用自己的话，大胆地向他人介绍武夷山的风光。

教学过程

一、谈话引入

1、师：我国有许多名胜古迹，今天，让我们一起去游览一下著名的旅游胜地--武夷山。

2、这是个美丽的地方（揭题、读题）（"武"　"夷"是生字）

3、对于武夷山你想知道些什么？

4、看来大家都很喜欢这个地方，老师今天就当一回导游，带