《可贵的沉默》（精读引领课）课堂实录

【教学目标】

1 会认9个生字，会写14个生字，正确读写"祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速"等词语。

2 正确、流利、有感情地朗读课文。

3 读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母、关心别人。

4 学会抓住重点语句，联系上下文，体会人物的情感，提高阅读能力。

【教学重点】

抓住重点语句，联系上下文体会文意。

【教学难点】

读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。

【教学设计】

　　一、检查预习，以学定教

　　 1 导入

　　 （出示课本插图------热闹图和沉默图）

　　 请大家仔细观察这两幅图，说说你看到了什么？

　　 2 师小结：

是的，第一幅图孩子们兴高采烈，场面非常热闹；第二幅图中的孩子们却沉默不语了，到底是什么原因，让孩子们在同一节课上有如此截然不同地表现呢？今天我们来学习