2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课后定时检测案14减数分裂和受精作用(二) Word版含解析
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课后定时检测案14 减数分裂和受精作用(二)

  

  基础对点练--考纲对点·夯基础

  考点一 有丝分裂与减数分裂的比较

  1.[2019·海口中学高三月考卷]雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是(  )

  A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同

  B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同

  C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同

  D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同

  解析:有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去,此时能够保持前后代细胞中染色体数目的恒定;由于染色体上有遗传物质DNA,所以C1与C2细胞核中的DNA数目及贮存的遗传信息相同。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联会后再分离,平均分配到两个次级精(卵)母细胞中去,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以S1与S2细胞核中的DNA数目虽相同,但是遗传信息因非同源染色体的自由组合而不同;综上所述,选B。

  答案:B

  2.[2019·江西师大附中等校联考卷]下图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图,图二中能表示该动物体细胞正常有丝分裂产生的子细胞的是(  )

  

解析:图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图,由于图中没有同源染色体,所以此图应为减数第二次分裂前期,