《画里有"话"》教案

教学目标

一、 知识与技能

1．引导学生欣赏漫画，用简要的语言说说漫画的内容。

　　2． 能够用自己的话有条理地写作。

二、 过程与方法

学生能够联系生活实际发表自己对漫画的看法，体会作者的用意，明确漫画所要表达的观点。

三、 情感态度和价值观

帮助学生打开思路，了解溺爱带来的坏处。

教学重点

引导学生欣赏漫画，用简要的语言说说漫画的内容并且能用自己的话有条理地写作。

教学难点

能体会漫画作者的用意，明确漫画所要表达的观点。

教学方法

　　多媒体教学法。

课前准备

　　多媒体课件、漫画。

课时安排

　　1课时。

教学过程

一、 导入新课

　　讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用"学乐师生"APP录音，收集学生典型成果，在"授课"系统中展示。

　　欣赏漫画，引入主题

师：这节老师和同学们一起上一节作文课，老师呢，先给大家带来一个问题。现在是北京时间晚上8点整，爸爸、妈妈和小明一起在沙发上准备看电视了，爸爸想看体育频道，妈妈要看电视剧，小明喜欢动画片，三个人为此争执起来。同学们预测一下，通常这种情况下，谁会取得最后的胜利呢？