语文七色光 六

教学目标：

1、积累多音字；学会用部首查字法查字典。

2、诵读古诗，背诵积累古诗。

3、查找资料，扩展知识面。

4、培养学生根据制作过程简单写话的能力。

教学重、难点：学会用部首查字法查字典。

教学准备：字典。

教学时间：2课时。

教学过程：

1、 练。

（1） 多音字组词要注意从字义上引导学生区别字音的不同。

（2） 学习部首查字法。

2、 日积月累在学生充分朗读的基础上，教师可以采用范读的形式，引导学生感受诗意、体会诗境，最终达到熟读成诵。

3、 知识窗。

课前指导学生本阅有关我国古代四大发明的资料；课上结合插图，让学生介绍相关知识。对学上了解欠缺的地方，教师可以播放资料片予以补充。在交流汇报中，使学生感受到我国古代劳动人民的聪明与才干，为他们的发明与创造而感到自豪。

4、 大家一起。

本次活动安排在第二课时。

课前布置活动要求，使学生从材料到创意都做好充分的准备。

活动中可以采用个人独立完成或小组合作完成的形式，先交流创意，再开始制作，最后为作品写一个简单的说明。

教学反思：