《墨梅图题诗》教学设计

教学目标：

１、学会本课生字词，能有感情地朗读课文。

２、通过自读自悟，能理解诗句中词语的意思，体会作者表达的思想感情。

３、凭借古诗诗句，感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。

教学重点：通过自读自悟，理解诗句的意思。

教学难点：感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。

教学准备：

1、课前搜集有关《墨梅》及王冕的资料

2、多媒体课件

教学课时：1课时

教学过程：

一.创设情境

同学们，老师先问大家一个问题，你们喜欢梅花吗？（喜欢）老师也非常喜欢，今天，老师带来了几张漂亮的梅花图，你们想看吗？（想）播放图片，学生欣赏梅花图片。

欣赏完图片，老师有一个问题，想问一下大家，你问什么喜欢梅花？老师也非常喜欢梅花的那种坚忍不拔、不屈不挠的品质，不仅我们喜爱梅花，自古以来中国的文人墨客都爱赏梅、画梅，元朝的王