《语文园地四》教案设计

教学目标：

　1、通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬、卧、限、乘。并能学习这种方法认识生活中的生字。

　　2、认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。

　　3、让学生学会联系句子了解词语的意思，学会使用词语让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。

　　5、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。

　　重点难点：

　　1、通过观察火车票让学生认识生字。

　　2、让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。

　　3、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言。

　　课前准备：

　　老师：准备好课件

　　学生：准备一张火车票或其他车票。

　　第1课时

一、谈话引入。

　　1、孩子们，你们所认识的字是从哪里认识的？

　　2、孩子们交流各自的识字方法。