《倍数是小数的实际问题》导学案

学习内容：课本第7页例5

学习目标：

　　1.理解倍数可以是整数，也可以是小数；

　　2.理解用小数表示两个数量关系间的关系，会正确解决倍数是小数的实际问题；

3.掌握小数乘法的验算方法，会验算小数乘法的计算。

学习重点:

解决倍数为小数的实际问题。

学习难点：

掌握验算方法，检查计算的准确性。

导学过程：

一、导入明标：

　　1.知识链接：（学生独立完成，同桌互说解题思路。）

　　非洲野狗的最高速度是56千米／时，猎豹的最高速度是非洲野狗的2倍，猎豹的最高速度是多少千米／时？

2.学习目标:

（1）知道倍数可以是整数，也可以是小数；

（2）能解答倍数是小数的实际问题;

（3）会验算小数乘法的计算。

二、自学质疑：

1.自学课本第7页例5，思考并完成下列问题：