教学准备

1. 教学目标

1．会认9个生字，会写13个生字。正确读写"森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明"等词语，摘抄含义深刻的句子。

2．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

3．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，体会课文蕴含的深刻道理。

4．领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

2. 教学重点/难点

联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

3. 教学用具

课件

4. 标签

一个小村庄的故事

教学过程

一、导入，走进美丽的小村庄

师：同学们，喜欢听故事吗？今天老师就给大家讲一个小村庄的故事。

板书课题：9、一个小村庄的故事

把你们的小手举起来，跟老师一起来写。

集体读一下课题。（学生齐读课题）

师：从你们读题的声音中老师就听出来了，你对这个小村庄感兴趣。快点打开课本，我们一起走进这个故事。

学生翻书。