2020鲁教版高考地理总复习(山东专用)讲义:第五章 第一讲 自然地理环境的整体性 Word版含解析
2020鲁教版高考地理总复习(山东专用)讲义:第五章 第一讲 自然地理环境的整体性 Word版含解析第1页

  

内容标准 考情统计 核心素养 1.运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性规律。

解读:(1)理解地理环境各要素的相互作用,掌握自然地理环境的整体性。

(2)能够运用自然地理环境整体性的原理分析相关的地理问题,并提出解决措施。 2017·全国卷ⅢT7~9 自然地理要素间的相互关系 1.综合思维:以区域图、统计图、景观图等图文材料为载体、考查地理环境各要素间的相互关系,自然地理环境差异性的表现及成因。

2.区域认知:以区域图、统计图等图文材料为背景,考查区域自然地理特征及其相互关系。

3.人地协调观:结合区域图考查区域环境问题的产生及影响。

4.地理实践力:结合案例考查运用整体性和差异性原理解决实际问题的能力。

2016·全国卷ⅠT10~11 地理环境各要素的相互作用 2016·全国卷ⅠT37 地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性 2014全国卷ⅠT7~9 地理环境要素间的相互作用 2014全国卷ⅡT8~9 地理环境各要素的相互作用 2.运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。

解读:(1)掌握自然带地域分异规律的成因和特点。

(2)能够运用陆地自然带的地域分异规律解释相关地理现象,并说明其在生产实践中的具体应用。 2017·全国卷ⅠT1~3 水平地域分异规律及成因 2017·全国卷ⅠT37 垂直地域分异规律的特点和成因 2016·全国卷ⅠT10~11 垂直地域分异规律特点   

  第一讲 自然地理环境的整体性