2018版人教版(浙江版)必修一 第三章 相互作用 实验:探究求合力的方法
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实验:探究求合力的方法

知识内容 探究求合力的方法 考试属性 必考 加试 √ 课时要求 1.理解探究实验的原理,认识"等效替代"方法,知道实验步骤及操作要点,会作出力的图示.

2.通过探究,知道分力与合力之间的关系所遵循的规则.

3.知道误差产生的主要原因.

一、实验仪器

方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(若干)、铅笔.

二、实验原理

1.合力F′的确定:一个力F′的作用效果与两个共点力F1与F2共同作用的效果都是把橡皮条拉伸到某点,则F′为F1和F2的合力.

2.合力理论值F的确定:根据平行四边形定则作出F1和F2的合力F的图示.

3.平行四边形定则的验证:在实验误差允许的范围内,比较F′和F是否大小相等、方向相同.

三、实验步骤

1.在方木板上用图钉固定一张白纸,如图1甲所示,用图钉把橡皮条的一端固定在木板上A点,在橡皮条的另一端拴上两个细绳套.

图1

2.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条将结点拉到某位置O,用铅笔描下结点的位置、细绳的方向,并记录两弹簧测力计的读数.