实验：探究平抛运动的特点

知识目标 核心素养 1.学会用实验的方法描绘平抛运动的轨迹.

2.会判断平抛运动的轨迹是不是抛物线.

3.会根据平抛运动的轨迹计算平抛运动的初速度.

4.掌握描迹法、频闪照相法等探究实验的常用方法. 1.能设计不同的实验方案，并对方案进行可行性论证，根据学校现有条件，选择最优方案.

2.能获取信息，通过数据分析描绘平抛运动的轨迹，能根据两种情况求出平抛的初速度.

3.合作探究、交流、反思过程中提高实验能力.

一、描绘平抛运动的轨迹

1．实验原理

用描迹法(或喷水法或频闪照相法)得到物体做平抛运动的轨迹．

2．实验器材(以斜槽轨道实验为例)

斜槽、小球、方木板、图钉、刻度尺、铅垂线、铅笔、坐标纸、铁架台．

3．实验步骤

(1)按图1甲所示安装实验装置，使斜槽末端水平(小球在斜槽末端点恰好静止)．

图1

(2)固定方木板上的坐标纸，使方木板保持竖直状态，小球的运动轨迹与板面平行，坐标纸方格横线呈水平方向．

(3)以斜槽水平末端端口上小球球心在木板上的投影点为坐标原点O，过O点画出竖直的y轴和水平的x轴．

(4)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，把笔尖放在小球可能经过的位置上，如果小球运动中碰到笔尖，就用铅笔在该位置画上一点．用同样方法，在小球运动路线上描下若干点．

(5)将坐标纸从方木板上取下，从O点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线，如图乙所示．