人教版二年级上数学整理和复习教学设计
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三环六步教学法二年级数学上册教案

           整理和复习

二2)班数学教师 薛晓丽

教学内容:教材第86页的乘法口诀教学目标:

教学目标:(1)通过归纳整理全部乘法口诀,使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。

(2)使学生熟记全部乘法口诀,熟练计算表内乘法。

教学重、难点:培养学生归纳探究的能力。

教学准备:多媒体课件、乘法口诀表、数字卡片。

教学过程:

一、引入课题 目标导学(2分钟左右)

  1.引入课题

  今天我们一起整理第六单元

  2.出示目标

  (1)通过归纳整理全部乘法口诀,使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。

  (2)使学生熟记全部乘法口诀,熟练计算表内乘法。

   二、自主学习 合作探究 (28分钟左右)

  第一次自主学习,合作探究

  独学:整理乘法口诀表。

  互学:

  (1)小组合作观察整理好的乘法口诀表,找规律。

  (2)小组汇报。

  ①横着看;②竖着看。

  群学:

  1)找一找,哪些口诀 得数相同?

  学生分小组共同找,然后汇报寻找情况。

2)看一看,哪几组口诀积的个位和十位上的数位置互换了?