人教版二年级数学上册第六单元教材分析

　　(六)、表内乘法

　　本单元的内容是在2-6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀。重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。难点是使学生熟记7-9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系。关键是充分利用2-6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀。采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣。解决问题时要联系生活实际,加强直观操作

　　 第六单元 表内乘法（二）

　　"表内乘法（二）"是第四单元"表内乘法（一）"的继续，在"表内乘法（一）"单元学习中，学生已经认识了乘法的意义，学习了2～6的乘法口诀，重要的是初步掌握了乘法口诀总结、归纳的方法。本单元教材，在学生已有知识和学习经验的基础上安排，主要内容是7、8、9的乘法口诀和简单应用，单元最后安排整理和复习。

　　本单元共安排新知识学习5课时，具体内容编排如下：

　　课时 　　内容 　　例题与素材 　　第1课时 　　7的乘法口诀 　　例1，用七巧板拼出的7种图案。 　　第2课时 　　8的乘法口诀 　　例2，鼓乐队演奏的情境，每排8人，有8排。 　　第3课时 　　用口诀解决问题 　　例3，选择文具店的商品价钱，提出问题解答。 　　第4课时 　　9的乘法口诀 　　例4，九只龙舟比赛情境，每只船9个人。 　　第5课时 　　乘加乘减简单问题 　　例5，计算客车中的座位数，判断32个人能否做得下。 【编排特点】