《别董大》教学设计

教学目标：

　（1）学习《别董大》，理解"曛"、"莫愁"、"知己"、"君"等词语的意思，反复诵读感受诗中所表达的朋友情深。

　（2）以诗引诗，激发学生的情感，诵读送别的诗，感受友情的可贵。

　（3）有感情地朗读，并能熟读成诵。

教学重点、难点：

以诵读课文为重点，在诵读中体会诗人表达的情感。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

（一）导入新课

　　同学们，古代诗人分别时或伤感、或高兴，或难舍难分或豪情万丈，都爱用诗来表达自己的心情。谁能给大家来一首有关送别的诗。今天我们再来吟诵一首唐诗--《别董大》。

（二）读诗题 知作者

（1）学习《别董大》，理解"曛"、"莫愁"、"知己"、"君"等词语的意思，反复诵读感受诗中所表达的朋友情深。

（2）以诗引诗，激发学生的情感，诵读送别的诗，感受友情的可贵。

（3）有感情地朗读，并能熟读成诵。

1、从"别"字我们可以看出这是一首关于什么的诗？（送别诗