【学道】2018-2019学年人教版高中英语必修四学案设计:目标导引Unit2 WorkingthelandWord版含解析
【学道】2018-2019学年人教版高中英语必修四学案设计:目标导引Unit2 WorkingthelandWord版含解析第1页

  Unit 2 Working the land

  一览众山小

  单元概要

  表一

重 点 词 汇 温 馨 提 示 equip vt.& vi.配备;装备 请掌握其同根词的用法。 freedom n.自由;自主 请掌握其同根词的用法。 hunger n.饥饿;欲望 请掌握hunger的常见搭配。 would rather 宁愿;宁可 请掌握would rather的常见用法。 hunger vt.& vi.(使)饥饿 n.饥饿;欲望 请掌握其不同词性下的含义 suitable adj.合适的;适当的 请掌握其同根词的用法。 struggle vt.& vi.斗争;拼搏;努力 请掌握struggle的固定搭配。 confuse vt.使迷惑;使为难 请掌握confused与confusing的区别。 expand vt.&vi.使变大;伸展;阐述 请掌握expand的固定搭配。 reduce vt.减少;缩小;降低 请注意reduce to与reduce by的区别。 circulate vt.& vi.传播;流传;循环 请注意其同根词的用法。 supply vt.(常与with连用)供给;配备;补给 n.储备;供给 请掌握"向某人提供某物"的多种英语表达。 lead a...life 过......的生活 请掌握与lead相关的词组。 whatever pron.无论什么;凡是......adj.无论怎样的;无论哪一种的 请掌握whatever引导从句的用法。   表二

重点交际用语 Suggestions & Advice(建议)

1.You need to know something about...你需要了解一下......

2.I would rather buy...我宁愿买......

3.What's the advantage of...?......的优点是? 重点语法 掌握动名词的以下用法:

动名词作主语;动名词作宾语。 写作 学完本单元后,能用英语写一篇海报。 情感态度价值观 通过本单元的学习,了解农业的重要意义、现代农业的特点,以及我国农学家的伟大成就。同时,还要学习农学家刻苦钻研、艰苦朴素和无私奉献的精神。   学习策略

  课文"A Pioneer for All People"介绍中国著名的农业科学家袁隆平和他的巨大成就。第一段通过对袁隆平的外貌描写,刻画出一个普通中国农民的形象。第二段介绍袁隆平的家庭背景、学业和科研情况。第三段勾勒出袁博士不图名,不图利,无私奉献的高尚品质。他过着普通人的生活, 干着伟大的事业。建议大家分层阅读。

  第一步:快速浏览全文,从整体上把握文章大意。先不要考虑难懂的单词和短语,也不要翻看字典。搞清各段的主题, 回答以下问题:

1.What do Yuan Longping regard himself?