备课时间 10月25日 授课时间 课 题 商是两位数的除法 课型 教

学

目

标 1、 学习三位数除以两位数，商两位数的除法的计算方法的过程。

2、 会笔算三位数除以两位数，商是两位数的除法，能把已有的知识迁移到对新知识的探索中。

3、 体验数学与生活的联系，有学好数学的信心 重点 学习三位数除以两位数，商两位数的除法的计算方法的过程 难点 学习三位数除以两位数，商两位数的除法的计算方法的过程 教具 演算卡

教

学

过

程

教

学

过

程

教师导学 一、与学生交流：

同学们，你们喜欢什么样的运动？

生1：我喜欢跑步。

生2：我喜欢跳绳。

生3：我喜欢踢足球。

师：我想问问这位喜欢踢足球的同学，关于足球，你最大的梦想是什么？

生：我最大的梦想是代表中国队，踢进世界杯，为国争光。

二、检查预习、确定目标：

　　 检查习题完成情况。确定本课目标。组长检查组员预习情况，认真记录，反馈预习。哪些问题解决了，哪些问题没有解决。

三、解决重难点（新课）：

真不错，小小年纪就很有志气，提到世界杯，我们一起去看看第17届世界杯的有关情况。

师：谁来说说你了解到哪些信息，遇到了什么样的数学问题？

生：第17届世界杯足球赛共有736名运动员参加，有32支球队参赛，平均每队有多少名运动员？

师：该怎样列算式呢？

生：736÷32

师：在计算之前，我们先来估计一下商是几位数，为什么？

生：商是两位数，因为736的前两位大于32，所以商是两位数。

师：说得非常不错，你能不能试着计算出736÷32的得数呢？

让学生先独立完成，再在小组内交流讨论。

师：谁来说说你是怎样做的？

（教师演示）生：写好竖式后，我先看被除数的前两位，32除73够除，所以我在十位上试着商2，32乘2等于64，73减64等于9，再把个位上的6拉下来，在商的个位上商3，32乘3等于96，96减96等于0，所以最后得数是23。

①把32看作多少来试商。

②商2应该写在哪一位上，为什么？

③73减64的余数为9，接着该怎么办？

四、巩固练习：

同学们掌握得不错，我们一起来做下面的练习，先估计商是几位数，再计算。

312÷24 672÷84 79÷16

567÷27 752÷47 135÷28

五、总结：

　　你有什么收获？还有什么不懂的地方或者有疑惑的地方？提问质疑

六、分层作业:

先估算在计算：

312÷24 672÷84

567÷27 752÷47

七、预习提纲