Unit 1 Art

教学目标

　　1.学生能够明确一些常见的虚拟语气的句型或结构，能够对各类进行简单举例；

　　2.学生能够学会知识迁移、逻辑归纳、整理的方法，并将其运用于 解决实际问题当中

　　3.培 养学生发现问题、观察问题、分析问题的基本能力。锻炼学生的语言表达能力，帮助学生体验学习乐趣从而树立自信。

教学重点

虚拟语气在条件句中的应用

学时难点

省略if，句子则可换成下列形式，即"were/had/should＋主语

教学活动

【活动】自主学习及展示

探究一 if在虚拟条件句的应用

1.If he should go to Qing Hua University, he would make full use of his time. 如果他要上清华大学的话，他就会充分利用他的时间了。

2.If he were to come here, he would tell us about it. 如果他要来的话，他会通知我们一声。

总结归纳：_______________________________________________________________________________________________________