有 趣 的 七 巧 板

--二年级数学实践活动课

活动内容：苏教版二年级上册课本第18-19页

活动目标：

1.学生在有趣的操作活动中感悟平面图形的特点，体会图形的变换，发展空间观念。

2.学生在活动中积累对数学的兴趣，发展与同学交往、合作意识，获得积极的数学学习情感。

3.学生在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。

活动重点：感悟平面图形的特点。

　　难点：在了解平面图形特点的基础上，创造性地拼图。

教具：课件，演示用七巧板一副

学具：学生用七巧板一副

活动过程：

一、动画演示，引入新课。

1、复习已经认识的平面图形。

课件出示各种平面图形，学生辨认并说出是几边形。

2、欣赏图形

师：小朋友们喜欢玩拼图游戏吗？老师也很喜欢，今天老师拼了一些漂亮的图形，想不想欣赏一下？

（课件演示拼成的图形--帆船、孔雀、滑梯、火箭）学生欣赏。

师：这些拼图漂亮吧，其实它们都是由七块图形拼成的，有谁知道这是什么？

课件演示将帆船、孔雀等各拆开成七块图形，再将这七块图形旋转、移动拼成一副七巧板。

3、揭示课题：这节课我们就来学习《有趣的七巧板》。（板书课题）

4、介绍七巧板的来历 ：（课件）我叫七巧板，别小看我，我大约已经有1000岁了，早在一千多年前的宋朝，有个叫黄伯思的人把我发明出来了，最早我