2018-2019学年人教版选修3-3 固体 学案
2018-2019学年人教版选修3-3   固体    学案第1页

 固 体

学习目标 核心提炼 1.知道什么是晶体和非晶体、单晶体和多晶体;能从微观结构认识、区分单晶体、多晶体和非晶体。 2个分类--晶体和非晶体、单晶体和多晶体

2个区别--外形上、物理性质上 2.知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别。了解晶体的微观结构。

一、晶体和非晶体

1.固体的分类

(1)晶体:如石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等。

(2)非晶体:如玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。

2.晶体

(1)晶体又分为多晶体和单晶体。

(2)晶体具有规则的几何形状,确定的熔点。

思考判断

(1)所有晶体都具有天然、规则的几何外形。(×)

(2)没有固定熔点的固体一定是非晶体。(√)

(3)物理性质表现为各向同性的一定是非晶体。(×)

二、晶体的微观结构

对晶体微观结构的认识

(1)组成晶体的原子(或分子、离子),按照一定的规则排列,具有空间上的周期性。

(2)微观结构的不同,造成晶体与非晶体形状和物理性质的不同。

(3)在不同条件下,同种物质的微粒按照不同规则在空间排列,可以生成不同的晶体,例如石墨和金刚石。有些晶体在一定条件下可以转化为非晶体,例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃。

思考判断