08级学案 必修1第一章 认识化学科学

第一节 走进化学科学学案（1课时）

学习目标 1．培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。

2．通过探究课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，同时训练学生的口头表达能力和交流能力。

3．通过对案例的探究，激发学生学习的主动性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。

4．激发学生的社会责任感，关注与化学有关地社会问题，引领学生进入高中化学的学习。

情景一：溶洞景观图片

【问题和思考】为什么会形成千奇百怪的溶洞？石笋，石柱，钟乳石是怎样形成的？

【实验探究】在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，观察现象；在通入过量的二氧化碳，观察现象。

实验内容 实验现象 结论（化学方程式） 澄清石灰水中通入适量的二氧化碳

一、化学科学的创造性和使用性

1、化学科学就是在______________水平上研究物质的______ _______ _____ ______ ____________________自然科学，

2、物质的变化

（1）物理变化______________________________________________________________.

(2)化学变化________________________________________________________________.

特征___________________________________________________________________.

现象___________________________________________________________________.

物理变化和化学变化的关系_______________________________________________.

3物质的性质

（1）物理性质:物质_______________________就能表现出来的性质，包括_______、______、_________、_________以及两点________、________三度________、_________、________

(2)化学性质：物质在___________中表现出来的性质。如：碱式碳酸铜受热分解是化学性质，其分解的化学方程式为_________________________________

二、化学科学的形成和发展：

1、 化学在古代的应用与发展。 如_________、_________、_________、_______等

2、 近代化学的形成、近代化学发展的里程碑

1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出________的概念，标志着___________的诞生。

1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的_____学说，使近代化学取得了革命性的进展。

1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出_____学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。

1869年，俄国化学家门捷列夫发现____________，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。

3、现代化学发展的重要成果。 研究方向由宏观向______ 深入，_______的发现、_____