2019-2020学年岳麓版选修4 第三单元第12课 土耳其国父凯末尔 学案
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第12课 土耳其国父凯末尔

课程标准 学习目标   了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 认识一战后土耳其的处境以及凯末尔的重大贡献;掌握凯末尔组建政府、促进民族独立的历史贡献。

掌握凯末尔改革的主要内容;分析凯末尔改革是资产阶级性质的社会改革运动;感受凯末尔改革对土耳其发展的巨大影响。

明确亚洲国家对争取民族独立和富强的道路的选择与国情有关。

一、争取民族独立

1.历史背景:第一次世界大战结束后土耳其成为战败国,沦为英、法等国的半殖民地。

2.重大活动

(1)1919年9月,全国护权协会代表大会召开,通过了要求民族独立的纲领。

(2)建立土耳其国民军,并担任总司令。

(3)1920年在安卡拉召开大国民议会,成立临时政府,并任临时总统。

(4)与协约国签订《洛桑条约》,收回了大片领土,赢得国家的独立和自由。

(5)1923年,凯末尔创建了人民共和党。

3.历史意义:1923年,土耳其共和国宣告成立,凯末尔当选为总统;"凯末尔革命"成功,土耳其进入了新的历史发展时期。

二、建立世俗国家,迈向现代文明

1.目的:向西方学习,实现土耳其的富强,进行了民主化改革。

2.措施和作用

(1)政治:废除苏丹·哈里发制度,实行政教分离;制定宪法,以西方法律为蓝本制定民法、刑法和商法。

(2)经济改革:颁布一系列发展工商业的法令,将荒废的土地分给无地和少地的农民,在农村成立农业银行和信贷合作社。

(3)文化教育:在全国建立各级各类学校,传授现代知识与文明。

(4)社会习俗:废除种种陈规陋习,使社会向世俗化、现代化方向迈进。

3.凯末尔主义:共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义六大原则。

[特别提醒] 改革成功的原因:国家的独立是改革成功的前提条件;相对和平稳定的国际