北师大版小学语文六年级下册《炸药工业之父——诺贝尔》教案
北师大版小学语文六年级下册《炸药工业之父——诺贝尔》教案第1页



炸药工业之父

银达中心小学王芳

学习目标:

  1、熟读课文,积累主要内容及字词;

  2、了解文中正、侧面描写相结合的地方;

重 点:

  1、抓住关键词语,体会重点句子的含义。

2、了解化学家诺贝尔的经历,学习他不畏困难、百折不挠的科学精神。

难 点:体会重点句子的含义。

【自主学习】

1、 流利朗读课文积累词语,并结合语境理解意思。

汗流浃背 移山填海 望而却步 毫不气馁 百折不挠 遗嘱

2、默读课文,理清文章思路。

第一部分( ):先概述诺贝尔是一个在科学研究领域内不怕危险的人。

第二部分( ):写诺贝尔冒生命危险终于成功研制硝酸甘油炸药,被誉为"炸药工业之父"。

第一层( ): 。

第二层( ): 。

第三层( ): 。

第三部分( ):写诺贝尔创立了"诺贝尔奖"。

【合作探究】

1、结合词、句评说诺贝尔:

2、推荐句式:a.根据 句子,你认为他是 的一个人。

B.你认为诺贝尔是 的一个人, 句子为证。

 3、分辨正面描写、侧面描写并分析其作用。

【精要点拨】

人们为什么称诺贝尔是炸药"工业之父"?

【拓展延伸】

  说说心里话:

1、诺贝尔的事迹留给我们什么启示?

2、在古今中外,有很多人,他们虽历经失败、痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功。他们都有些谁呢,你来向大家介绍介绍。