2018-2019学年人教版选修3-1 1.1电荷守恒定律1 教案
2018-2019学年人教版选修3-1   1.1电荷守恒定律1   教案第1页



2018-2019学年人教版选修3-1 1.1电荷守恒定律1 教案

主备人: 使用人: 时间:2018年08月28日

课题 1.1 电荷守恒定律 习题课 课型 习题课 教学

重点 1、 学生能说出使物体带电的三种方式。

2、学生能说出说出电荷守恒定律,能从物质微观结构的角度认识电荷守恒。 依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学

难点 学生通过对本节的学习体会从微观的角度认识物体带电的本质的方法 依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求

学习

目标 一、 知识目标:

学生能描述和阐释电荷的概念。

学生能够澄清物体带电的三种方式。

二、能力目标:

学生能运用电荷守恒定律解释问题。 理由:根据普通高中物理课程标准的要求。 教具 教材、练习册、笔记 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前

三分钟(基本概念规律记忆环节) 考察使物体带电三种起电方式,电荷守恒定律。 . 巡视

补充

答疑 课代表提问,

学生回答

更正

回忆电荷守恒定律。 3分钟

验收基础知识

上节课知识复习