2010届高三复习专题考试说明——《政治生活》
2010届高三复习专题考试说明——《政治生活》第1页

 政治生活

第一单元 公民的政治生活

  考点1、国家的根本属性A:阶级性

  考点2、我国的国家性质及人民民主专政的本质B

  我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

  我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。

  考点3、我国人民民主的广泛性和真实性B

   广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性;在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者,社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。

  真实性 表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上

  考点4、我国公民的政治权利和义务A

  政治权利:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志);②政治自由;③监督权

  政治性义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。

  考点5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则B

  1、坚持公民在法律面前一律平等的原则(平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律)

  2、坚持权利与义务统一的原则。在我国,公民的权利和义务是统一的。二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

  3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则

  考点6、公民应依法有序地参与政治生活B(此考点由C改为B)

  有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求。能否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。

  公民积极有序地参与政治生活能够准确地表达自己的意愿;切实维护自己的合法权益;不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力;不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区;有力促进政府机关的廉政建设。(意义)

  公民怎样有序参与政治生活?①必须在中国共产党的领导下②遵守法律、规则、程序③依法行使政治权利、履行政治性义务;④正确处理权利与义务的关系。(要求)

  考点7、民主选举的几种方式A

  直接选举(使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。缺点:成本较高,组织技术难度大。)

  间接选举(适合选民较多、分布较广的情况。缺点:使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔。)

  等额选举(可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。)

  差额选举(提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。缺点:易导致虚假宣传、金钱交易)

  考点8、公民参与民主决策的方式B

  (1)通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

(2)公民向决策机关反映意见,提出建议这是通过社情民意反映制度参与民主决策。