高二历史课时学案

课 题 第8课 笔墨丹青 编制人 审核人 目标

导学 结合教材，梳理中国绘画的发展脉络。 结合教材，梳理并记忆魏晋隋唐人物画、宋元与明清人文山水花鸟、民俗画的时代背景、代表人物及成就。 试以宋、明清绘画的特点说明一定时期的文化是一定时期的政治、经济的反映。 重点

难点 中国古代绘画的特点和演变历程及反映的历史风貌 　　　　　　　　　　　　自 学 质 疑 学 案 问题记录 学 案 内 容 　请记录你的疑惑点或自学障碍。

　　　中国古代的文学艺术异彩纷呈，在悠久的历史发展进程中，他们又从不同的侧面，反映了创作者的心声、社会的喜好、历史的脉动和时代的风貌。

【微课助学】要求：观看微课，《笔墨丹青》，结合学案梳理、勾画、补充教材，并掌握相关内容。

一、 绘画艺术的起源（阅读教材P34，能够说出相关内容。）

二、

1．以上图片可以看出新石器时代绘画艺术有何特点？其地位如何？

(1) 特点： (2)地位：

2．战国时期： 代表作：

3．汉代帛画有何特点？

二、阅读"从顾恺之到吴道子"部分，结合材料回答问题：

1．魏晋时期绘画艺术有何新发展？：

（1）时代背景：社会动荡，人们对现实不满；民族融合，佛、道教传播，文化多元；

士人群体的追求

（2）特点：

（3）代表人物： 贡献：

2．读以下材料，结合教材思考：

　　材料一 盛唐画家吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、粗细变化的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法，又颇有动感，被誉为"吴带当风"。 班级_______小组_______姓名_______ 使用时间：年 月 日 编号：08 审批：

第1页