2017-2018学年人教版必修一 沁园春 长沙 学案(3)
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课 题 《沁园春 长沙》 学习目标 1.掌握词的有关知识,了解本词的写作背景,理清词的思路,体会词中表现出来的变革社会改造自然的雄心壮志。

2.反复诵读, 体味富有表现力的语言,分析创作背景,体会壮阔深沉的意境,感受作者的情感,培养词的鉴赏能力。

3.理解本词情景交融的表现手法。

重难点 重点:反复诵读, 体味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受作者的情感。

难点:理解本词情景交融的表现手法,培养词的鉴赏能力

                 【预习案】

一、基础知识

1.掌握划线字的字音、字义

百舸争流 怅寥廓 挥斥方遒 浪遏飞舟 峥嵘岁月

2.理解句子含义

(1)忆往昔峥嵘岁月稠

(2)书生意气,挥斥方遒

  二、阅读引导(内容和形式两个方面,内容注重整体的感知和文本重点内容的初步理解,形式注重文章的表现方式或表达技巧;形式为任务驱动(即以问题为任务,让学生完成以达到对文本阅读的引导))

问题 1.这首题为"长沙"的词作上阕写的是什么内容?找出上片中具有统摄作用的字眼,画出其引领的内容

问题 2. 词的上阕抓住了哪些典型景物来写?按照怎样的顺序来描绘?词人描绘出了一幅怎样的画面?

  问题3. 词人面对眼前之景想到了什么?你认为词的上片表现了词人什么样的情感和志向?

  

  问题4.下片由哪个字统领?表现了什么思想感情?

  

  三、阅读批注和质疑(拔高部分。将学生自己阅读过程中的心得以批注或者其他形式表现出来,并能产生内容和形式方面的问题)

  质疑1

  质疑2

  质疑......

我的疑问: 【探究案】

探究一:(活动)

探究二:

  

  

探究三:

探究三:

                  

                  

                  

                  

                  

                  

                 【训练案】

                 

综合训练(知识迁移)

阅读以下两首诗,谈谈你从中体会到诗人什么样的情怀?