2018-2019学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类 学案
2018-2019学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类 学案第1页

第1节 物质的分类

Ⅰ 学习目标及重难点:

序号 目标内容 好 中 差 自我分析 1 感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法;了解两种常用的、具体的分类方法:"交叉分类法"和"树状分类法";能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类; 2 了解分散系的含义和分类,知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应;能区分溶液、胶体、浊液,知道本质区别; 3 了解胶体的制法 【学习重难点】序号1、2、3 Ⅱ 学习过程及内容:

【学习指导部分】对客观事物进行合理的分类是科学研究的重要方法,它在学习和研究化学当中有不可替代的作用。在分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。所以,分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。

  示例:两种分类方法:交叉分类法和树状分类法

  交叉分类法: 树状分类法:

    Na2CO3 钠盐

    Na2SO4 钾盐

    K2SO4 硫酸盐

    K2CO3 碳酸盐

思考:分析、讨论上述两种分类法的特点和应用情况。

1.

2.

【课堂活动部分】

任务一:了解常见物质和化学变化的分类

活动1:选择熟悉的物质,制作一张交叉分类图:

活动2:通过树状分类法对化学物质进行再分类(参考以上示例)

活动3:通过树状分类法对化学反应类型进行再分类