九年级历史上册导学案第二十四课《文学艺术的大师》
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第24课 《文学艺术的大师》导学设计

学习目标:

1、 知道托尔斯泰的主要作品,说出《向日葵》的作者和艺术风格

2、 知道贝多芬的《英雄交响乐》,初步理解作者创作这一作品的历史背景

学习重点:难点是近代历史上文化领域的3位大师和他们对世界文化的贡献

学习难点:难点是结合所学知识,联系时代特点和文学艺术家的生平,学会如何欣赏艺术品,感受作品的思想和精神

课前导学:

一、 预习检测

(一)"天才的艺术家"

1、列夫·托尔斯泰的代表作:

2、列夫·托尔斯泰非常擅于心理描写,因此被誉为 ,同时他的作品深刻的展现了俄国剧烈的社会变动,揭露了俄国社会的黑暗,政府官吏的腐败和教会的伪善, 称他是 。

(二)用生命作画的人

1、梵·高的代表作:

2、梵·高是荷兰的伟大画家, 的奠基者,但他并不是表现主义画家,他属于后印象主义画派。

(三)乐坛雄狮贝多芬

1、 是德国历史上最伟大的音乐家, 的 开拓者,他的思想和创作深受 的影响,他最重要的贡献是发展和创造了 的结构形式。

2、贝多芬创作的 最为著名共9部,其中《第三交响曲》是描写法国