竞争不忘合作

【学习目标】：

树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作、乐于助人的品质。

【学习重点】：

正确理解竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。

【学习难点】：

能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力。

　　　　　　　　　　　【课前预习案】

自主阅读课本64-68页，用铅笔在课本中标出下列问题：

１．列举生活中的竞争现象。

２．自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？又是怎样看待竞争对手的？

３．竞争是残酷的，为什么要感谢对手？（竞争的积极作用是什么？）

4.竞争与合作的关系是怎样的？

5.在生活中我们如何正确对待竞争与合作？

【课内探究案】

活动一：

.阅读65页的材料，思考：王经理为什么要感谢对手？

2、阅读67页案例，思考：我们应怎样正确对待社会生活中的竞争？

活动二：

邓亚萍和乔红组成的乒乓球女子双打组合曾是世界乒坛的完美组合之一。自1989年40届世界乒乓球锦标赛以后，两人合作长达九载，横扫世界无数强手；与此同时，两人的单打技术同样位列世界顶级的位置，他们往往在双打的第二天，又成为彼此的对手，相互争夺唯一的冠军。1995年在天津举办的第43届世乒赛中，22岁的邓亚萍于27岁的乔红在决赛中胜利会师，这可能是乔红最后一次参加世乒赛了。

（1）如果你是邓亚萍，你会把冠军让给乔红吗？为什么？

（2）她们怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的？

（3）如何处理竞争与合作的关系？

３、辩论：合作和竞争哪个更重要？

【当堂检测】

1．在竞争中还要搞好合作。作为竞争中的合作者，正确的是（ ）

①虚心学习他人的长处