九年级下册语文优质课《山坡羊·潼关怀古》教案教学设计
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《山坡羊·潼关怀古》教案

教学目标:

1、初步掌握元曲的体裁常识

2、培养诵读的习惯,训练阅读的能力

3、理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情

教学难点:理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情

教学难点:理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。

一、导入

这一单元中我们学习了唐代的主要文学形式诗歌和宋代的主要文学形式词,今天我们再来认识一种文学形式,就是散曲。它是元代的主要文学形式。现在先让我们一起来朗读课文《山坡羊·潼关怀古》。

二、作者简介。

  张养浩:元代诗人,散曲作家。字希孟,号云柱,济南(今山东省)人。曾任监察御史、礼部尚书,为人刚直,敢言时弊,后辞官归隐。其诗歌、散曲对当时的社会黑暗有揭露。

三、题解及中心思想。

  "山坡羊",曲牌名,"潼关怀古"是标题。这首小令是元文宗天历年间,关中大旱,张养浩被征召任陕西行台中丞,在他赴任途中经过潼关时触发了追念古代情怀而作的,表现了作者对民间疾苦的关心和同情。

四、教师范读后,学生反复诵读。

五、结合课文小注,翻译本文。

  像是群峰众峦在这里会合,像是大浪巨涛在这里震怒。华山在腹,黄河守门,好一条潼关路。遥望长安古西部,思绪沉郁又起伏。途经秦汉故地,引出伤感无数。万间宫殿早已化作了泥土。唉!一朝兴起,百姓受苦;一朝败亡,百姓还受苦。