人教版小学语文三年级下册《太阳是大家的》教案(共两课时)
人教版小学语文三年级下册《太阳是大家的》教案(共两课时)第1页

25 太阳是大家的

上海市闸北区永兴路第二小学 施莉莉

【教学目标】

1.认识"彤"、"陪"2个生字,会写"彤"、"霞"、"陪"、"趁"4个生字,正确读写文中词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.懂得地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应友好相处。

【课时安排】两课时

【教学准备】

多媒体课件、生字卡片、同步阅读中的诗歌《地球只有一个》

【教学过程】

第一课时

【课时要点】

1.能认识并会正确书写课文的生字;能正确读写文中新词。

2.能正确、流利的朗读课文,初步了解课文的主要内容。

3.知道太阳做了哪些好事。

一、导入新课

1.今天老师带来一则谜语让你们猜猜看,谜面是:

媒体出示:有位长寿老公公,天亮从东来出工,他把光明给世界,他把温暖洒人间。

(生答师板书:太阳)

2.今天我们就来学习一首与太阳有关的儿童诗,题目是(补充课题)

媒体出示: 太阳是大家的

师:谁来读读?(可突出"大家的")

3.读了课题,你觉得这里的"大家"会指哪些人?

预设:她还属于花草树木、各种动物......

4.过渡语:对,她属于整个太阳系,她属于地球上的万物,自然也包括此时正被黑夜包裹着的西半球的每一位儿童。总之一句话,太阳是大家的!

齐读课题