第四节　免疫调节 预习导学案

学习目标：

1、概述免疫系统的组成。

2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。

3、关注爱滋病的流行和预防。

4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。

学习重点：

理解免疫系统的防卫功能。

学习难点：

分析体液免疫和细胞免疫的过程。

学习过程：

一、免疫系统的组成

　　阅读课本35页"免疫系统的组成"，完成下列问题：

１、免疫是机体的一种　　　　　　　功能。通过免疫，机体能够识别　　　　、排除　　　　　，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为　　　　　　和　　　　　。

（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）

免疫细胞 （ ）

2、 免疫 （发挥免疫作用的细胞）

系统 （位于： ）

（ ）

　　 免疫活性物质： 。

（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ）

二、人体免疫的防卫功能

阅读教材P36有关内容，完成下列问题：

第一道防线：

非特异性免疫

1、免疫 第二道防线： 。

　　　　　　特异性免疫--第三道防线： 。

分析课本P36资料分析："艾滋病死因和免疫系统受损的关系"，讨论相关问题。

2、体液免疫的三个阶段及过程

④ 抗体

抗原 ① ② ③

⑤

讨论：1、在此过程中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？

　　　2、记忆细胞起到什么作用？是在上图中加以体现。