北师大版小学语文五年级下册教案(八)
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              种子的梦

教学目标

1.阅读诗歌,了解内容,体会作者要表达的思想感情。

2.学习本诗的比喻、拟人的表现手法。

3.有感情地朗读诗歌并能抓住重点词句理解课文内容,在读中感悟。

教学环境与资源

1.阅读诗歌,了解内容,体会作者要表达的思想感情。

2.了解诗人以种子比喻自己以及文中的拟人手法。

3.引导学生大胆交流,说说自己的梦想,并用诗歌的形式写出来。

课前准备

教学流程

一、教师导语

同学们,诗歌的语言是最美的。今天,我们学习《种子的梦》。这是一首儿童诗,读过之后,你能告诉老师"种子的梦"是什么吗?

(教师随即板书)

二、品悟诗文

1.种子梦想自己最终能够经过播种、发芽、开花、结果的生长过程,课文又是怎样具体描述的呢?让我们再来读一读文章。

2.教师适时出示课件。(课件出示种子的生长过程。教师追问:刚才我们看到