2019-2020学年人教版必修一第3课《大堰河—我的保姆》教案
2019-2020学年人教版必修一第3课《大堰河—我的保姆》教案第1页

3.大堰河-我的保姆

教学目标

1.朗读诗歌,体会作者的情感。

2.学习诗歌富有表现力的语言,理解大堰河的形象。

3.学习本文通过叙事抒情的特点,理解本诗运用的修辞手法。

教学重难点

1.理解"大堰河"的形象。

2.学习本文通过叙事抒情的特点。

教学过程

一、导入新课

  1932年,诗人因加入左翼美术家联盟被捕,以"宣传与三民主义不相容主义"罪被判入狱6年。在狱中他写下了这首《大堰河--我的保姆》。这是艾青的成名之作。这是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲--中国大地善良而不幸的普通农妇的颂歌。这节课我们将一起学习这首诗歌,感受诗人对保姆"大堰河"的感情。

二、作者介绍

艾青(1910年3月27日-1996年5月5日),中国现代著名诗人。原名蒋正涵,号海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等,被称为'中国诗坛泰斗'。浙江金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。成名作《大堰河--我的保姆》发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。其作品被译成几十种文字,著有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》等诗集。作品有:诗集《北方》、《他死在第二次》、《