第七章 认识我国的区域

第4节 福建省泰宁县

一、教学目标

1、知识目标

　　　1）.认识泰宁独特的丹霞自然地貌景观和文化景观。

　　　2）.了解泰宁利用独特的自然资源发展旅游产业。

　　　3）.了解泰宁对旅游资源的保护状况。

2、能力目标

　　　1）、通过图示法学习泰宁旅游资源的知识体系，锻炼学生读图能力；

　　　2）、组织，整合地理信息的技巧，分析地理案例的能力，协作完成任务的才能；

　　　3）、善于区分各地理事物的关系，懂得界定人类行为对自然环境产生利弊的结果；

　　　4）、用联系、发展、辨正的理念分析各地理事物的关系，明确解决在开发利用旅游资源过程中产生的问题策略。

3、情感态度与价值观

　　　1）、通过阐述泰宁旅游资源内涵，增强学生对人与自然相互储存关系的正确意识和生态价值观；

　　　2）、提升学生的审美情操，艺术鉴赏能力；

　　　3）、加深对祖国美丽江山的热爱情怀，培养学生自觉保护旅游资源的行为，树立正确处理人与自然关系的理念。

二、 教学重、难点：

1、重点：泰宁独特的自然景观和文化景观；

2、难点：泰宁旅游资源的开发。

三、 教学方法：

四、 教学准备：

　　　　课件

五、教学过程：