2019-2020学年岳麓版选修3 第三单元 第9课 欧亚战争策源地的形成 学案
2019-2020学年岳麓版选修3 第三单元 第9课 欧亚战争策源地的形成 学案第1页



第9课 欧亚战争策源地的形成

课程标准 学习目标   了解第二次世界大战爆发的历史背景。 知道德、意、日三国法西斯兴起的史实。

简述美、德、日应对经济危机的措施;分析德、日两国走向法西斯道路的原因,了解其过程;比较德、日两国法西斯专政建立的异同。

一、法西斯的兴起

1.原因

(1)德、日、意三国封建残余严重,民主基础薄弱,军国主义和专制主义气氛浓厚,民族主义情绪极其强烈,力图摆脱凡尔赛-华盛顿体系的束缚。

(2)为笼络群众,提出了限制资本家和地主、保护中下层劳动者等蛊惑人心的口号。

表现

(1)意大利:墨索里尼建立了法西斯党,并于1922年夺取了政权。

(2)德国:建立民族社会主义德意志工人党,即纳粹党。

(3)日本:兴起以军部为主的法西斯运动。

纲领和目标

(1)对内:摒弃资产阶级议会民主体制,实行极权统治。

(2)对外:鼓吹民族优越论和进行侵略扩张,企图称霸世界。

[特别提醒] 德日两国由于封建社会经历的时间较长,没有经过资产阶级革命的冲击,资产阶级民主意识和资产阶级民主制度缺乏或不健全,专制主义和军国主义倾向严重。这是导致德日两国在经济危机打击下走上法西斯道路的历史原因。

二、1929-1933年世界经济危机

标志:1929年10月,美国纽约股市股价出现暴跌。

特点:波及整个资本主义世界;持续时间长;破坏性大。

影响:普通民众渴望改变现状,法西斯势力乘机活跃。资本主义国家间围绕争夺世界市