教学准备

1. 教学目标

１、会认"壁、虎"等９个生字。会写"河、姐"等６个字。

２、有表情地朗读课文，读好对话的不同语气。

３、初步了解一些动物尾巴的作用。

2. 教学重点/难点

【教学重点】能够读准字音，掌握生字词。

【教学难点】认识动物尾巴的功能。

3. 教学用具

ppt课件

4. 标签

一年级下册

教学过程

一、激趣导入

1、今天老师给同学们带来一则谜语，看谁的小脑袋最聪明，（指名读）

叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。

谜底是什么？（生：壁虎）

2、同学们见过壁虎吗？它是什么样子的呢？

3、出示小壁虎图片：你们瞧，这就是壁虎。（介绍壁虎的相关资料）

4、今天我们就一起来学习一个发生在小壁虎身上的故事--《小壁虎借尾巴》（板书课题并让学生齐读）

5、看了课题你有什么疑问吗？（小壁虎为什么要借尾巴？它向谁去借尾巴？借到了吗？为什么？）