部编版九年级上册新人教版语文《第16课:孤独之旅》教案教学设计
部编版九年级上册新人教版语文《第16课:孤独之旅》教案教学设计第1页

孤独之旅

【教学目标】

 知识与能力

  1.掌握"驱逐、嬉闹、凹地"等字词的音形义。

  2.理解小说内容,体会标题的含义。

 过程与方法

  1.理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。

  2.体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。

  3.品味小说精美传神、意味深长的语言。

 情感态度与价值观

  感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。

 【重点难点】

 教学重点

  1.体会细节描写和环境描写的作用;

  2.理解标题的含义。

 教学难点

  品味小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题的重要作用。

【课时安排】

  1课时

【教学过程】

一课时

一、 新课导入

  同学们,你们曾经感受过孤独吗?可以说,孤独是一根尖锐的针,常常刺痛我们脆弱的心,让我们难以忍受;孤独却也可以是一朵鲜花,可以让我们的生命显得更加灿烂。同学们,在你的生活中,孤独是什么呢?今天我们让一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》,体会孤独带给人的滋味。

二、自主预习

1. 背景资料

  曹文轩,汉族,男,1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,中国作协全国委员会委员,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。北京作家协会副主席,当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。代表作有《草房子》《红瓦》《天瓢》等;曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖项。 中国少年写作的积极倡导者、推动者。

2. 知识链接

  《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在"草房 子"里的学校为背景,写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。小说描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。

3.检查预习

(1)订正字音

 轩(xuān) 嬉闹(xī) 凹地(āo) 雍(yōng) 掺杂(chān)

 胆怯(qiè) 撅(juē) 给予(jǐ yǔ) 觅食(mì) 撩逗(liáo)

 (2) 词语释义

  家底:家里长期积累起来的财产。

  厚实:丰富,富裕。

一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。