鲁人版 八年级上册第九课第三框做个聪明的消费者 教学设计
鲁人版 八年级上册第九课第三框做个聪明的消费者  教学设计第1页

  成长主题:做个聪明的消费者

【整合内容】

  1、《做个聪明的消费者》是鲁教版初中思想品德八年级上册第9课第3课时,主要培养学生在遇到具体的消费问题时,依法保护自身合法权益的能力,从而提高学生在生活消费中自觉遵守法律,维护消费者权益的思想觉悟,增强自我保护意识,积极同侵害消费者权益的行为作斗争。

  2、《食品安全》是山东省义务教育必修地方课程环境教育八年级第一单元第一课时,主要让学生了解安全食品的分类和标志,培养和增强学会在平时的食品消费过程中的食品安全意识和辨别食品安全的能力。

  3、辛寨初级中学组织的有关消费者维权现状的社会实践调查活动。

  思想品德课内容侧重理论,环境教育内容更侧重方法指导,社会实践调查能锻炼学生的实践能力,这三课题的内容联系密切,互惠互补,可以糅合在一起进行学习,让学生从理论和实践两个角度更有效地学会做聪明的消费者,达到知、情、意、行统一的目的。

【成长主题分析】

  本课题的内容比较接近学生的实际生活,作为消费者,学生在日常生活中会遇到各种各样的消费问题,但学生缺乏必要的防范意识和自我保护意识,所以有必要对它们进行这方面的教育。

【活动设计】

基础型课程:做个聪明的消费者

[教学设计思路]

新课程要求教师由教教材走向用教材,并且是创造性的使用教材。学生