3　毛泽东对社会主义经济建设的理论探索

学 习 任 务 核 心 素 养 1．描述与分类：社会主义建设的基本方针，《论十大关系》的基本内容。

2．解释与论证：《论十大关系》提出的背景及意义。

3．预测与选择：如何协调好各种比例关系，如何处理好各种权力和利益关系。

4．辨析与评价：向外国学习的正确态度。 1．政治认同：认可和拥护我国处理经济发展中的各项关系的决策。

2．科学精神：了解《论十大关系》提出的背景，知道社会主义建设的基本方针，理解《论十大关系》的基本内容。

3．法治意识：学习、遵守和运用经济生活中的相关法律法规。

4．公共参与：学会处理好经济生活中的各种关系。 　　

　　一、从"基本照抄"到"以苏为鉴"

　　《论十大关系》提出的背景

　　(1)1949年新中国成立后，我国经过几年的国民经济恢复，从1953年开始了对生产资料私有制的社会主义改造，并于1956年基本建立起社会主义制度。

　　(2)随着苏联国内问题的暴露，怎样借鉴苏联经验、少走弯路，成为当时我国必须认真思考、解决的问题。

　　(3)在总结经验的基础上，毛泽东在1956年4月25日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的报告。在这一报告中，毛泽东集中阐述了新中国成立初期我国社会主义经济建设的探索成果。

　　[想一想]　新中国成立后，我国在对待苏联经验问题上，为什么会发生变化？

提示：斯大林逝世后，长期高度集中的计划经济体制遇到了严峻的挑战，毛泽东敏锐地看到苏联模式的局限性，在1955年底提出了"以苏为鉴"的问题，