【新教材精创】4.1 中国特色社会主义进入新时代教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义 Word版
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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能

实现中华民族伟大复兴

第一框 中国特色社会主义进入新时代 教学设计

1. 教学目标

【知识目标】

  识记:(1)中国特色社会主义进入了新时代的内涵。(2)我国社会主要矛盾的基本特征是什么?这对我们有什么基本要求?(3)新时代中国共产党的历史使命是什么?

  理解:(1)中国特色社会主义进入了新时代,我国的社会主要矛盾发生什么变化?(2)如何才能实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大的梦想?(3)伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想之间的关系是怎样的?

【能力目标】

  通过了解新时代的丰富内涵与社会主要矛盾、新时代中国共产党的历史使命,探索如何才能实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大的梦想。

【情感、态度与价值观目标】

  通过本课学习,明确只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

2.核心素养

【政治认同】

  明确我国发展的新的历史方位,把握社会主要矛盾的变化;认同中国共产党的历史使命。

【科学精神】

  理解新时代的科学内涵,掌握解决社会主要矛盾的基本要求,深刻理解伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想之间的关系。

【公共参与】

  践行中国共产党人的初心和使命,为实现中国梦贡献自己的力量,自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。

教学重点:如何才能实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大的梦想?