核心素养目标　1.语言：品味语言，鉴赏评价。2.思维与审美：把握文章思路，理解作者观点。

激趣导入

宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去？史蒂芬·霍金教授写的《时间简史》给了我们答案。

他完全改变了我们的物理学、宇宙学的观念，向我们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想，为我们理解宇宙提供了一系列非同寻常的可能性。

在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，填出空缺处相应的内容。

答案　①坍缩　②大挤压　③不可预测

微任务活动一　把握文章思路，理解作者观点

1.阅读全文，补写出下面表格中空缺处的内容，理清文章思路。

段落层次 内容大意 第一部分(1～6段) 指出科学家有信心预言未来。通过写①_____________________，反衬科学家预测的可靠性。 第二部分(7～13段) ②___________________________________________________。 第三部分(14～25段) 宇宙未来是坍缩还是膨胀，要看③________________________，而预言宇宙的未来，关键是④__________________。 第四部分(第26段) ⑤___________________________________________________。

答案　①巫师、牧师、宗教狂热者等非科学家们对未来的妄测　②在非常大的尺度下，科学家可以对宇宙作可靠的预言　③它的密度是大于还是小于临界值　④要弄清楚宇宙的平均密度是多少　⑤总结