Unit6 An old man tried to move the mountains

Self check教学设计

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

　　1) 复习动词不定式的不同用法。掌握生词ground, lead, voice, brave

　　2) 能够用英语讲述一些自己熟悉的故事，并就伙伴所讲述的故事的相关人物或细节进行询问。

　　3) 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。

2. 情感态度价值观目标：

多阅读中外传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。了解外国的文化，开阔自己眼界。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 能上节所学短文的内容，完成写段落关键词及短文填空的任务。

2）掌握本单元所学连词的用法，并能运用这些连词造句。

3）能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。

2. 教学难点：

　　阅读短文，完成写段落关键词及短文填空的任务。

三、教学过程

Step 1 Revision

1. Have a dictation of the new words and expressions.

2. Review the main sentences in the play.

3. Let Ss act out the play in groups.

Step 2 Self check

Work on Self check 1:

1. Review the use of unless; as soon as; so...that.

2. Let Ss read the sentences in Self check 1. Then Ss try to make their own sentences.

1. We'll be late unless...

2. You won't be successful unless ...

3. As soon as I got to the bus stop...

4. Bill opened his book as soon as ...

5. The movie was so touching that...