Period 4　语法专题课

　　学习目标

　　1.To master the basic usages of the Past Participle as the adverbial and attribute.

　　2.To learn to use the Past Participle as the adverbial and attribute in the real situation through self-study and practice.

　　3.To be interested in English study and enjoy the beauty of English.

　　学习过程

　　 过去分词是非谓语动词的一种形式,表示完成和被动的动作。它在句子中可以充当状语、定语等成分。

　　Step 1:过去分词作状语

　　1.When heated,ice will be changed into water.(过去分词作　　　 状语)

　　2.Done in a hurry,his homework was full of mistakes.(过去分词作　　　状语)

　　3.Given more attention,the cabbages could have grown better.(过去分词作　　　状语)

　　4.The hunter left his house,followed by his dog.(过去分词作　　　 状语)

　　　　【归纳总结】

　　(1)过去分词在句子中可以作　　　、　　　、　　　、　　　和让步状语等。

　　(2)过去分词作状语时,过去分词的逻辑主语与　　　一致。

　　过去分词有两大特点:

　　(1)表示被动的动作;

(2)表示已经完成的动作,因此,当过去分词作状语的时候分词与主语的逻辑关系--被