《王献之练字》教学设计

教学内容：教科版小学语文三年级下册第六单元《王献之练字》。

教学目标：

1、认识"晋、缸、懈"三个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、抓住重点词句，理解课文内容，体会王献之的父亲指着水缸说的话暗含着什么意思。

　　3、知道王献之成为大书法家的"秘诀"，懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。

教学重点、难点：

　　理解父亲那句"秘诀"的含义，懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入

　　1、你们知道哪些书法家呢？（王羲之"书圣"、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼）请同学们拿出预习卡，谁愿意分享你搜集到的王献之的资料。欣赏王献之的书法作品，，这就是《洛神赋》小楷，字里行间传递着一种潇洒流利之感，笔画自然洒脱，王献之可真了不起，那他怎么能取得这样大的书法成就呢？这节课我们就来学习第11课《王献之练字》。

2、请你们自由大声地朗读，在课文中圈出要求会认的生字，多读几遍，把不认识的字词也圈出来.